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记知识抢答赛作文_文化作文4000字

2020-04-27

  知识竞赛是为了让大众更加积极的学习、掌握某类知识,悬起社会的学习热潮,取得较好的社会效益而组织的活动。下面是关于记知识抢答赛作文,一起来看看吧!

  记知识抢答赛作文篇1

  20XX年5月18日,我们二四班在教室举行了一场别开生面的知识抢答赛。随着一声上课铃,我门冲进教室,等待知识抢答赛的开始。斯老师走进教室,在黑板上写了大大的五个字“知识抢答赛”,它们在教室里熠熠生辉,同学门又激动又兴奋。等待很久的知识抢答赛开始了。紧张的时刻到来了,我们死死地盯着老师出题目。第一题是说出“中国”的全称。大家一双双小手举了起来就像一棵棵小树一样。一大组肖雄哲同学说出了“中华人民共和国”。

  率先得了10分。大家用热烈的掌声向他表示祝贺。第二题是说出第一个不平等条约是什么条约?我们大组的饶尧喆禹回答是“南京条约”大家向它投去赞许的目光。前面的题目都比较简单,大家轻而易举地答出来了。后面的题目越来越难,同学们抓耳挠腮,冥思苦想,可还是闹出了许多笑话。最有意思的是说说“丝绸之路”含义这道题了。有的说是穿着丝绸走路,还有的说是把丝绸铺在地上,人在上面走。答案五花八门,笑的大家东倒西歪。连一向严肃的斯老师也被逗的哈哈大笑。最后还是斯老师把正确的答案告诉了我们。后来,有一道题是说出辛亥革命的主要领导人。

  有个同学说”雷锋”。“那时雷锋还没出世呢!”斯老师幽默地说。这时教室里又成了一片欢乐的海洋。时间飞快地往前跑,紧张有趣的知识抢答赛结束了。最后我们第三大组取得了胜利。这次成绩是我们组员齐心协力,共同努力的结果。其实比赛不重在结果,而重在过程,在这次知识抢答赛里我懂得了知识的无边无际和它的强大力量。我也明白了团结起来取得胜利的可贵,每一个人都要尽力才行。

  记知识抢答赛作文篇2

  “哦耶,我们班在科普知识抢答赛中拿了二等奖,太棒了……”阶梯教室里响起了我班同学的欢呼声和一阵热烈的掌声。

  这一次的二等奖可来之不易,是我们三个参赛的同学辛辛苦苦寻找资料并齐心协力地准备,才取得的不错成绩。虽然这次比赛已经落下了帷幕,但我的心还是沉浸在紧张和兴奋之中。

  比赛之前,我反复让老师和同学检查我对资料上的题目掌握情况:“新房中最厉害的‘空气杀手’是谁?”“地球的地轴指向哪颗星?”“娃娃鱼属于我国几级保护动物”……我都能一字不差的背下来,答题的速度也很快。比赛前的上一节课,我们还在教室外面背资料,我把每一道题都背得滚瓜烂熟。

  终于到了比赛的时候,我们踏着铃声走进了比赛场地——阶梯教室。我心里像十五个吊桶七上八下,手心里冒着冷汗,双脚也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来。我拼命让自己静下来,对自己说:“不要紧张,保持冷静,冷静。”我又回头看了看老师和同学们,他们正用信赖的眼光看着我们,我看到了老师和同学们的鼓励,渐渐地忘记了紧张和害怕。

  老师宣布比赛规则后,比赛正式开始了。第一个环节是“必答题”,每个班都必须回答,我班抽到的题目是“鱼类的祖先叫什么?”我们回答得很顺利,“文昌鱼”这个答案脱口而出。第二个环节是“抢答题”,也是最关键的一个环节。一开始,五(1)班一马当先,答对了好几题,分数一下子遥遥领先了。我心里有些着急了,顿时发觉察觉是我按抢答器比别人慢了几秒,心想:下次一定要机灵一点。掌握了这一要点,我们也抢答了好几题,分数很快就追了上去。比赛刚进行到一半,从旁边传来一阵窃窃私语声,原来,五(4)班的队员由于用力过猛,把抢答器给按坏了。老师修好抢答器后比赛继续进行,我也立刻回到了比赛状态。“哪位科学家发明了避雷针?”我听到熟悉的题目,马上按下抢答器,把答案准确地说了出来。同学们听到老师肯定我的答案后,发出了非常热烈的掌声,为我们加油打气。最后一个环节是风险题,我们选到的题目是“太阳系的八大行星是哪些?”这可一点都难不倒我们,我们顺利地拿到了满分。

  这次科普知识抢答赛上的题目,有的是生活中的基本常识,只要我们用心去观察,去发现,就能获得;有的是小学生必备的科学常识,需要平时多阅读多积累。这次科普知识抢答赛再次让我感受到了科学的魅力,真希望下次我还可以参加这样的活动。

  记知识抢答赛作文篇3

  今天,吃过晚饭后,老妈站在凳子上,大声的宣布:“由于2008年奥运会在北京举行,所以我们大家也要知道一些有关奥运的资料才行!现在我宣布:我们家的奥运知识抢答赛现在开始!”话音刚落,我、弟弟还有老爸异口同声地说:“怎么个比法?”“嗯,经过我的深思熟虑,我觉得我们应该由我当裁判,你们三个当考生,同意吗?同意的举手!”我们三个齐刷刷的举起了手,表示同意。

  “那好,那比赛开始!”老妈严肃地说。“奥运五环是谁设计的?”老妈很快就出了第一道题来“为难”我们。“是皮埃尔。德。顾拜旦构思设计的”聪明的我脱口而出。“好,非常正确!现在场上的比分是:1:0:0,啊鹏暂时领先!”老妈开心的汇报了比分。

  “下一题是:大家都知道奥运会的吉祥物是什么吧?”

  “是福娃!”我们三个不约而同地说。

  “那福娃的原型是什么?”

  “贝贝的原型是鱼和水、晶晶的原型是大熊猫、欢欢的'原型是奥林比克圣火、迎迎的原型是藏羚羊、妮妮的原型是燕子。”老爸不紧不慢地说。

  “好了,现在场上的比分又有了变化,是:1:0:1。”

  “下一道题是:奥运的口号是什么?”

  弟弟机灵地说:“是‘同一个世界,同一个梦想’英文是:OneWorldOneDream!”

  “Good!”老妈用一点儿也不标准的发音说出了有史以来第一句英语。

  “现在比分又有了变化,是:1:1:1,打平了!”

  老妈亲切地说“现在进入本晚的最后一题,谁抢到了,谁就获胜了!好了,请听题!”

  “奥运五环的颜色顺序是什么?”老妈用高调的语气说。

  “是黄、黑、蓝、绿、红。”老爸快速地说。“错!是黑、黄、蓝、红、绿。”弟弟也很快速地说,怕被我这个“奥运知识高手”抢到了。“错上加错!是蓝、黑、红、黄、绿!”

  “非常正确!”

  “现在我宣布,本场的比赛冠军是……阿鹏!”老妈用沉重声音说。并给我颁发了我们家的最高奖项??老妈的一个飞吻!我被老妈亲完后,看了一眼老爸和弟弟,他们正在嫉妒我呢!老妈看出了他们的心思,便用劝人的语气说:“你们不用嫉妒阿鹏,明年还有一场比赛!”

  老爸和弟弟不约而同地说:“到时候,我一定是冠军。”

  在开心的话语中,我们结束了我们家的“第一届奥运知识抢答赛”!

  记知识抢答赛作文篇4

  今天,我们三、四年级的要举行环保知识抢答赛,我们来到多媒体教室,里面热闹非凡,队员们可是兴奋又紧张。

  答题开始了,当熊老师报到“我们还给观众准备了答题”时,同学们都不由自主地跳了起来。我们班紧张得连名字、班级也说不清了,心已到嗓子眼里了,第一关必答题,小组内部不能讨论和补充回答,每一个小组答对了,班上就会像兔子一样,跳动得高高的,为队员欢呼,到我们了,主持人话音刚落,我们班谢雨玲迅速举起了手,呀!答对了,罗老师连声拍手,直叫好,同学呢!活蹦乱跳的,像一只只小猴子。好了,现在到了第一关的观众答题,同学们异口同声地喊到“大棒了!”主持人刚报完题,同学们有些站到椅子上,有些爬到桌子上,大声叫到,“我来,我会………”终于,第一关完了,现在进行第二关抢答题,真是紧张激烈啊!喊开始才能按抢答器,这事也就包在反应快的“小机灵”湖泊身上了,这关总是犯规,白白浪费了好多题,弄得主持人和观众都无可奈何,嗨!还是观众答题热闹些,这时,张老师请到了我们班的王姿木,她答对了,有一份精美礼品,拼地图。同学们纷纷围过去看,像见了新大陆一样好奇。第二关结束了,不然,可把我们等坏了,第三养分数高的风险题现在开始了,我们班谢雨玲可狠了,真把我们给惊呆了,台上台下鸦雀无声,她把一段很长的答案一口气说了出来,同学们都十分羡慕,个个木瞪口呆,“哇!太了不起了!”“哈哈”我们加了30分。同学们的掌声更响了。最后一次观众答题有7、8次,同学们想,这可不能错过,所以抢的抢麦克风,拉的拉衣服,喊着张老师到这到那,可把张老师累坏了,真是左右为难。

  结束了!结束了!张老师这才松了口气。来看看评分吧!四(6)班第一名,我们班和四(5)班第二名,四(1)班第三名,我们的“好记性王”谢雨玲荣获答便手的一等奖。在这,我不但懂得了许多知识,还学会要保护好环境。

  记知识抢答赛作文篇5

  “哗噻!他又答对了!”……

  我们全班报以热烈的掌声。这是一节作文活动课,老师给我们举行知识抢答赛,我们个个都很兴奋。

  比赛在激烈地进行中。这时,电脑屏幕上出现这样一道题:先秦时期,教育内容以“六艺”为主,下列不属于“六艺”的是:A射;B礼;C御;D武。这题把全班同学难住了,个个都在沉思,我急得抓耳挠腮,想不出来,最终决定蒙一个。老师说:“选A的请举手。”我毫不犹豫地举手,其他同学也跟着我举手。我想:一定对吧,这么多同学都举手了。老师问完了所有的同学,教室里鸦雀无声,静得出奇,等待老师公布答案,都希望自己的答案是正确的。老师却迟迟没有公布,这时,班上的孙启睿举手,斩钉截铁地说:“老师,我选D。”一看他那表情,就知道他很自信。老师说:“恭喜你,正确!”孙启睿兴高采烈地跳起来,还在椅子上手舞足蹈,全班唯一他选对,大家都很羡慕。

  第二轮是脑筋急转弯,每人抽一题,我抽的题目是:“一名警察见了小偷就跑,为什么?”为什么?为什么?我想了很久,同学们纷纷举手。“警察跑去抓小偷。”有一个同学就说了。啊!原来是这样,我怎么没有想到呢!

  最后我获得了80分,虽然不是前三名,但是还是很高兴,因为我懂得了不少课外知识。

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