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人教版部编本8《世说新语》二则补充习题答案

2020-05-28


【研习文本】 
一、整体把握 
1.说明谢太傅对两个答案都表示满意,所以“大笑乐”。谢太傅因前一个比喻而 “笑”,为“柳絮”一喻而“乐”。 
2.从“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语可以看出,作者为我们营造了一种融洽 (或“和谐”“欢快”“轻松”等正确说法)的家庭气氛。 
3.写客人得知太丘已经离去,不反省自己的过失,(本答案来自作文迷 www..com)反而怒责太丘,语言粗野,不堪 入耳;元方则针锋相对,指出对方“无信”“无礼”,义正辞严,驳得对方无言可答。 
二、片段研读 
1.(1)约定 (2)舍弃 (3)拉,牵拉 (4)回头看 
2.君:对对方的敬称。 尊君:对别人父亲的一种尊称。 家君:对人称自己的 父亲,谦词。 
3.(你父亲)不是人啊,和别人约好一起走,(却)丢下我离开了。(“期”“委”“去” 重点词要解释正确。) 
4.陈元方、友人。陈元方:不卑不亢、倔强任性;友人:误时无礼、错而能改。 
【拓展阅读】 
1.(1)[chēng](2)[liǎo]
2.C(“奇”在这里意思是“认为……奇特”。) 
3.D(都是第一人称谦称,意思是“我”。A组中:判断词“是”/“这是”;B组中:“年 龄大时”/表示程度的副词,相当于“很”;C组中:“通报”/“交流、交谊”。) 
4.聪明机智、锋芒毕露、很有辩才。他不认识很有盛名的李元礼,既不是亲戚朋 友,又是小孩子没有什么名气,本来不具备被通报引进的资格,但他巧借“孔子曾向老 子问礼的典故”,证明两家应该是累世通好的世交,可见其聪明机智。太中大夫陈韪 对他的聪明才智不太认可,说了句“小时了了,大未必佳”。他马上反唇相讥:“想君小 时必当了了。”可见他锋芒毕露有辩才。
 参考译文: 孔融十岁的时候,随父亲到洛阳。当时李元礼名气很大,做司隶校尉。到他家去 的人,只有才智出众的人、有清誉的人以及自家亲戚才能通报。孔融到了他家门前, 对下边的人说:“我是李府君的亲戚。”通报后,进见落坐。李元礼问:“您和我有什么 亲戚关系?”孔融回答说:“过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师,所以我和您 是世世代代友好往来的亲戚关系。”李元礼和宾客们都对他的话感到惊奇。太中大夫 陈韪后来才到,别人就把孔融说的话告诉给他听,陈韪说:“小的时候很聪明,长大了 未必很有才华。”孔融听后说:“我猜想您小的时候一定很聪明吧。”陈韪听了非常尴尬。 

【文化传承】
1.对于贫弱的人,用仁义抚慰他们(用仁义抚慰贫弱的人)。
2.借周公和孔子没有相互效法的例子,暗示袁公和自己父亲并不存在谁效法谁的问题,既尊重了袁公,又维护了父亲的尊严,顾全了双方的面子。

参考译文: 
陈元方十一岁时,有一次去拜会袁公(绍)。袁公问:“令尊在太丘县任职时,远近的人都称赞他,他是怎么治理的呢?”元方说:“家父在太丘时,对强大的人,用恩德来安抚他们,对贫弱的人,用仁义抚慰他们,放手让他们安居乐业,久而久之,大家就对他老人家越来越敬重。”袁公说:“我从前曾当过邺县县令,正是这样做的。不知是你的父亲效仿我,还是我效法你的父亲?”元方说:“周公、孔子生在两个不同的时代,虽然相隔遥远,但他们的做法却是如出一辙,周公不效法孔子,孔子也不效法周公。”
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