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第十七章 语音和语调:打造第二印象
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第十七章 语音和语调:打造第二印象

演讲中的声音

口齿清楚、语音纯正、语气生动、表情达意鲜明,这些都是有声语言的特征。演讲者有声语言的声音美,往往能使演讲更易入耳入心,引人入胜,获得最佳的演讲效果。要让语音在演讲中发挥最好的效果,我们应该注意下面几个方面的内容。

声调和谐

比如,毛主席的演讲《反对党八股》中有一段话:“这里叫空洞抽象的调头少唱。有些同志却硬要多唱。这里叫教条主义休息,有些同志却叫它起床。”这里,每句结尾都是两个音节,两两相对,显得音节匀称;而且语末音节的平仄相错,讲起来就有声调的高低相配,急缓相间,抑扬相应,听起来声调和谐,清婉悦耳。

演讲要适当地注意声调的配合,以形成波澜起伏、抑扬顿挫的和谐美。

韵脚自然

毛主席的演讲《抗日战争胜利后的时局和我们的方针》有一段:

人民靠我们去组织。中国的反动分子,靠我们组织起人民去把他打倒。凡是反动的东西,你不打,他就不倒。这也和扫地一样,扫帚不到,灰尘照例不会自己跑掉。

这段话的韵脚“倒”、“到”、“掉”都是同一个韵母,讲起来顺口,听起来悦耳。

诗歌,尤其是古诗都是讲究押韵的。押韵确能体现出音韵美和旋律美,所以,演讲也可以适当地押韵,讲究一下韵脚的自然美。但是,演讲毕竟不是诗歌韵文,决不能舍意就韵。

音节协调

郭沫若的演讲《科学的春天》音调就非常的协调。音节是语音结构的基本单位。汉语的特点是一个字一个音节,但现代汉语中双音节词占多数,还有四音节词等。双音节词和四音节词及词组有很大的优点,即语音的强度、节奏感强,讲起来朗朗上口,听起来清脆有力。因此,为了使音节搭配匀称协调,最好将相同音节的词并列使用,双音节词与双音节词匹配,多音节词与多音节词匹配,就可形成对称、均衡的“建筑美”。

叠声复沓

闻一多先生的《最后一次的讲演》中就有几次运用了叠声:

今天,这时有没有特务!你站出来!是好汉的站出来!你出来讲,凭什么要杀死李先生?(鼓掌)杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人,说什么“桃色事件”,说什么共产党杀共产党,无耻啊、无耻啊!(热烈的鼓掌)这是国民党的无耻,是李先生的光荣!

闻一多先生在情感最激烈处用了叠声,像一发发子弹射向敌人的要害,表现出巨大的精神力量。

演讲中运用叠声可以加强语势,抒发更为强烈的思想情感,形成声音的复沓之美。

如何确定演讲中的重音

我们在演讲中,为了引起听众的注意,加深听众对所讲内容的印象,显示演讲的感人力量,常常必须重读某些词句。通过重读,使演讲听起来音调高低起伏、抑扬顿挫,从而收到良好的演讲效果。

在演讲语句中,为表达感情的需要,我们要稍稍加重某些词句的读音,这就是重音。重音和非重音在一个语段中是相对存在的,没有绝对的非重音,也没有绝对的重音。重音与非重音在一个语段中的音调总的说来是一致的,它绝不是要特意突出什么,也并非要高声地重重地读。重音的确定,对于演讲来说十分重要。确定重音必须联系演讲的中心思想,考查一定词句在演讲段中的地位和作用。准确地识别重音,正确地读出重音,是提高演讲效果的重要一环。一般说来,重音的确定有以下几种情况。

1.列举的同类词语,或排比句中表示排比标志的词语,该重读

下面三例中哪个词语应该重读?

我爱我们的蓝色,它是大海的韵律,它是天空的广阔,它是和平的徽号,它是我们理想的寄托。

这是清高,是奉献,还是书呆子气,任其议论好了。我们自我意识很好,我们没有辜负党的培养,对得起人民的哺育,对得起社会,做出了力所能及的贡献,心地坦然,光明磊落。

让我们以真诚的心,不屈的意志,聪明的智慧,在父老前辈面前,在弟弟妹妹面前,在子孙后代面前,塑造起一座崭新的、巍峨的丰碑吧!

2.文章中起照应、重复作用的词语,要重读

例如,《为了悲剧不再重演》一文中的分数一词要重读:

分数,你牵动着多少家长的心;“分数”,你困扰着多少教师的日夜;分数,你操纵着多少教师的悲欢;分数,你制造着多少人间的悲剧……

演讲中的语调

说话时声音的高低、轻重、快慢、停顿的变化都可以称为语调。一般来说,除了要求吐字准确清晰外,声音的轻重疾徐,还应随着演讲内容的变化而变化。语调是最能表达感情色彩的,只有和演讲内容相配合,才能恰如其分地发挥作用。

注意语调的高低变化

在演讲中,为了更有效地表达思想感情,就不能不对语言做高低抑扬的变化处理。既不能一味地高,破嗓裂喉;也不能一味地低,有气无力。只有使音调的高低随意而变,随情而变,才能收到最佳的演讲效果。

语调有高低变化,或者说抑扬变化。一般来说,高音为升调,即句子调值由低到高,句尾发音往往最高,一般用于疑问句。低音为降调,即句子调值由高到低,句尾发音往往最低,一般用于陈述句、祈使句和感叹句。

注意语调的轻重变化

演讲者的成功经验表明,一般的演讲,尤其是那种议论型的演讲,其结尾段往往重音较多,甚至整段都是重音,以此来造成一种强烈的气氛,突出结尾所概括的演讲的主要内容、中心议旨,把整个演讲推向高潮,给听众留下更深刻的印象。

对演讲来说,利用轻重音起伏跌宕的变化来有效地传情达意,是非常必要和重要的。当然,这是指逻辑重音的运用。它既能突出演讲中某些关键的词、句和段,从而突出地表现某种思想感情,又能加强语言的色彩,美化语言。

运用语调的快慢变化

演讲语音的变化,应当是自然、顺畅的。只有语速适宜,快慢有致,才既能有效地传情达意,又能令听众感到优美入耳。如果语速不当,缺乏快慢变化,始终保持一个速度,那就很难准确、恰当地表达出演讲者内心的思想感情,也会使听众感到厌烦,难于接受。

演讲的声音应当有快慢缓急变化。怎样变化呢?主要是根据表达思想感情的需要。在表达一般内容时,语速可以适中,既不要太快,也不要太慢。当表达热烈、兴奋、激动、愤怒、紧急、呼唤的思想情感时,出言吐语就要快些,势如破竹;讲到庄重、怀念、悲伤、沉寂、失落、失望的思想情感时,语速可以放慢些,娓娓道来。

关注语调的停顿变化

停顿是演讲的一种非常有效的表达艺术。运用停顿艺术,不但不会使演讲散乱,反而能使整个演讲抑扬顿挫,起伏跌宕,连贯畅通,令听众享受到一种语言的节奏美。

停顿,就是说话时的间歇。演讲不仅要有停顿,而且还应该利用停顿,使停顿变为一种表达艺术,以求更有效地表达演讲者的思想感情。

那么,究竟怎样停顿呢?一般说来,停顿有三种:一是自然停顿,即词语或句子间的自然间隙;二是文法停顿,即段、句之后的较长一点的停顿;三是修辞停顿,即由于某种修辞效果的需要而做的停顿。对演讲来说,应综合运用这三种停顿,使它们变为一种技巧性的停顿、艺术性的停顿。

具体来说,在一般情况下,可做一般性停顿。然而,在某些特殊情况下,则应做较长一些的停顿了。比如,在向听众提出某个问题之后,在提出自己的某个观点之后,在道出某个妙语警句之后,在讲清一个相对完整的意思之后,都要做较长一点的停顿。

演讲中的节奏

跌宕起伏的节奏,清晰响亮的语音,是成功演讲必须具备的特点。演讲的节奏能激起千百万听众情感的波澜。演讲者思想感情起伏变化结构的疏密松散,语调的抑扬顿挫、轻重缓急以及演讲者的举止等要素,有秩序、有规律、有节拍地组合,便形成了演讲的节奏。

根据会场的情绪和气氛调整节奏

李燕杰在《德才学识与真善美》的演讲报告中讲道:

一位母亲春节到大学看望儿子,可儿子正在实验室里聚精会神地工作。母亲不忍心惊扰他,来到了他的宿舍,发现三年来儿子用的被褥基本没拆洗过。母亲很心疼,动手拆洗了被子,又去拆褥子。可是当她把褥子掀起来的时候,泪落如珠,眼泪刷地流下来了。

讲到这里,演讲者突然停止演讲,一声不响地眼看着听众达30秒之久。此时的听众满腹狐疑,不知因何这位母亲泪落如珠,她到底看到了什么。

正当人们猜测不定时,他说:“原来整个褥子底下是一片钞票……”

演讲者抓住会场听众的情绪,运用演讲节奏术,使人们将“张”、“弛”有机地融为一体,既有紧张的“提神”,又有松弛的“休息”,并且能使听众一个劲地往下“追”。褥子底下的钞票哪来的?此刻演讲者就像挥动一根魔棒似的,把听众的心紧紧地收了起来。

演讲者应根据会场听众的情绪,适时地用讲话节奏的停顿去消除听众可能产生的疲倦感。

根据感情表达的需要调整节奏

曲啸在一次演讲中举到被迫害“戴手铐”的事例,便采用了慢条斯理的节奏。他说:

当时我戴着手铐,我的孩子刚会在地上爬,还不会说几句完整的话。他总是摸着我的手铐,一边摸一边说:“爸,啥?爸,啥?爸爸这是啥?”我怎么能告诉孩子这是手铐呢?这是关系到一家老小生死存亡的手铐啊!

这段演讲字字锥心,催人泪下。

演讲节奏是在感情表达需要的前提下,该快则快,该慢则慢,做到“快有章法,慢有条理”。

当演讲者要表达急切、震怒、兴奋、激昂的感情时,快速的连珠炮般的讲话,便能使听众产生一种亢奋感和紧迫感,以激起听者的振奋与共鸣。当要表达悲哀、思索等感情时,则要放慢节奏,使听者产生一种深邃感。

根据演讲内容的变化调整节奏

语言的节奏变化主要是通过演讲内容的变换来实现的。在适当的地方,插入些诗文、轶事、幽默等类的话语,将理论与生动的形象结合起来,如磁铁一样,吸引着听者欲罢不能,如电光石火,照亮每一个听者的心灵。

总之,在感情、情绪气氛、内容需要的前提下,演讲者进行有急有缓、有断有连、有起有伏、有张有弛的语言节奏的变化,就一定会挥洒自如地弹奏出一曲雄浑悦耳的乐章——“曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛”。

演讲中节奏太快的调整

初次上场的演讲者容易犯的错误是速度太快,像放鞭炮似的噼里啪啦,一个调子,一个速度。他们提醒自己“慢慢慢”后,又趋于慢得平坦,慢得没变化。

这里要提醒初次上场的演讲者,演讲的进行要灵活控制,有快有慢。

就听众对象来说:一些年轻的听众,精力充沛,反应灵敏,他们的思维和举止很敏捷,可快一点;对小朋友、老人家演讲,因为他们接受迟缓,反应不快,可把音节的时值拉长,语流中间停顿可久点,停顿的次数可多些。

就内容感情来说:讲述一些热情、紧急、赞美、愤怒、兴奋之类的内容时,不能以“毋庸赘言”代替,叙述那种无法控制的感情,即表示激动的态度时,叙述进入精彩高潮时等可以速度快点。表现一些平静、悲伤、庄重、思考、劝慰之类的内容时;讲述一些需要听众特别注意之事时;讲述有关数字、人名、地名时;引起疑问之事时要慢点。

就环境而言:演讲场合大的,速度可慢点;场合小的可快点;听众情绪受到干扰时慢点,情绪旺盛时快点。

下面以亨利的演讲《诉诸武力》的结尾处为例进行说明:

回避现实是毫无用处的。先生们会高喊:“和平!和平!”但和平安在?实际上,战争已经开始,从北方刮来的大风都会将武器的铿锵回响送进我们的耳鼓。我们的同胞已身在疆场了,我们为什么还要站在这里袖手旁观呢?先生们希望的是什么?想要达到什么目的?难道生命就那么可贵?和平就那么甜美?竟值得以戴锁链、受奴役的代价来换取吗?全能的上帝啊,阻止这一切吧!在这场斗争中,我不知道别人会如何行事,至于我,不自由,毋宁死。

这段演讲,开始几句平稳缓慢,从内心发出质问:“和平安在?”接下来加快,说明现实的严酷。演讲者激情迸出,向“先生们”发出串串质问。“全能的上帝啊,阻止这一切吧!”这里呼唤上帝,乞求得到一种救世之法,发于心中,速度可慢。最后“不自由,吾宁死!”戛然而止,猝然停顿,感情达到高潮。

总之,演讲要快慢适中。长时间的快会“供过于求”,引起烦躁,听众不易全面了解内容,理解感情;太慢则“供不应求”,听众注意力无法集中,情绪提不起来。

科学运气和正确练声

演讲要讲究运气的科学性,科学的运气发音可以使声音更加甜美、清亮。而正确练声,则能克服声音的单调乏力,这都是演讲语言技巧的两个重要方面。

演讲要科学运气

科学的发音取决于科学的运气。有些演讲者讲话时间稍长点就底气不足,出现口干舌燥、声音嘶哑的现象,此时,只得把力量集中到喉头,使声带受压,变成喉音。

“气乃音之师”。气息是声音的原动力。科学地运用运气发音方法可使声音更加甜美、清亮、持久、有力。要达到这个目的,平时要加强训练,掌握腹胸联合呼吸法。其要领是:双目平视,全身放松,喉松鼻通,无论是站姿还是坐式,胸部稍向前倾,小腹自然内收。

吸气方法是:扩展两肋,向上向外提起,感到腰带渐紧,后腰有撑开感。横膈膜下压腹部扩大胸腔体积,小腹内收,气惯“丹田”。用鼻吸气,做到快、静、深。

呼气方法是:控制两肋,使腹部有一种压力,将气均匀地往外吐,呼气时用嘴,做到匀、缓、稳。

这样的呼吸方法可以进气快,到位深,运气长,好控制。

演讲要正确练声

声带发出来的音是单调乏力的,只有经过头腔、口腔、喉腔、胸腔等共鸣腔的控制才能形成洪亮悦耳的声音。要么激昂高亢一泻千里,要么清澈流转娓娓道来,要么平缓深沉宽厚低吟。

人的共鸣腔以咽腔为主分为中、低、高三区。中音共鸣区就是咽腔共鸣,指硬、软腭以下,胸腔以上的各共鸣腔。高音共鸣区指鼻腔共鸣、头腔共鸣,可获得深沉、低缓的声音。应用、控制各个共鸣腔并求得整体配合可美化音色,加大音量,使声音变化无穷。

下面介绍几种练习方法。

1.“哼鸣”练习

放松喉头,把“哼”的感觉置于叹气的呼吸状态上。练时不能太紧。检验方法:哼唱时看嘴巴能否灵活动作,可以则为正确。

2.半打“哈欠”

半打“哈欠”,即闭口打一个哈欠,喉咙呈打开状,软腭提。

3.气泡音练习

嘴闭,用轻匀的气流冲击声带,使之发出细小的抖动声。

4.模拟汽笛长鸣“di——”

可平行发音,也可由小到大或由大到小变化进行。

5.模拟声乐节奏发“mimimi,motmotmo”

6.呼唤练习

假设一个对象分别处在50米、100米或更远处,大声拖喊:“小程——等一等!”

7.音阶层递练习

由低到高、由高到低或高低变化层递训练。

8.夸张四声练习

山——清——水——秀;风——调——雨——顺;阴——阳——上——去;逆——水——行——舟;刻——骨——铭——心;胸——怀——广——阔;鲲——鹏——展——翅。

几种常见的发音缺陷

常见的发音缺陷有用鼻音说话,说话尖音,声音沙哑,含糊不清,声音单调乏味或者语速太慢或者太快。这些都将影响演讲者的表达,是任何一个演讲者都必须克服的发音缺陷。

鼻音

用大拇指和食指捏住鼻子,然后说“厄……哼……嗯……”,你的手指便会感到发音所引起的鼻部的颤动,这就是鼻音。

用鼻音说话很容易给人装腔作势、扭扭捏捏的感觉。这是一个极易损坏个人说话形象的缺点。

为了避免用鼻音说话,说话时嘴巴要张开,上下齿间保持半厘米距离,不要像玉米轴上的两列玉米粒紧紧靠合在一处,要用胸部产生共鸣。

尖音

我们常见的提高嗓门唤小孩子的声音就是尖音。说话音尖,脖子粗大,血管和肌腱像绳索一样凸起,下颚附近肌肉紧张,这声音听起来就像海鸥叫声一样尖锐。尖声比鼻音还难听。治疗尖音,首先要努力减轻生理紧张,放松你的下颚、舌头、嘴巴、声带。

低语

有人说,低语是声音的鬼魂,即丧失了大部分语调和共鸣的声音。我们可将手指放在自己喉头上,以正常音量说一两句话,要完全没有颤动感,没有嗡嗡声,就是在用低语说话。无人时的自言自语,佛前祈祷都是低语的。但用低语说话,常会将语句中整个音节省略,使人听起来昏昏欲睡。

沙哑

如果不是因为感冒、抽烟或其他疾病,声音沙哑是不适当的呼吸造成的。说话时气流作用于声带强度过大,使声带很疲劳,声音就会沙哑。沙哑的声音有的因特殊也会产生好听的效果,但终非长久之计,须想办法调整。

含糊不清

有的人说话时嘴里像含了一个什么东西一样含混不清,说出来的话就像黏在一块,有时整个字词都省掉了,这种人说话时嘴唇好像不大动。我们常常把这种咬字不清、发音低浊、语言含糊的说话者称为嗫嚅者。

单调

说话声音单调乏味,说起来像个节拍器“嗒、嗒、嗒”或漏水的水龙头“滴、滴、滴”,像机器人说话没有音调的变化,没有色彩。正常的声音包括12~20个音符的音阶,说话单调的音符大概不超过5个。

语速

说话太快或太慢,都会让人听起来不舒服。前者让人觉得太紧张,喘不过气来,后者让人昏昏欲睡。正常的语速在不同的情况下有不同的标准。中央人民广播电台新闻联播播音员的速度为每分钟350字左右;教师课堂讲课以每分钟200~250字为宜;平时说话的速度不宜固定,如果不包括增加效果的停顿和情绪变化的影响,一般比朗读慢一些,每分钟160字左右。

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